潮流

自分の手で、物を作る喜びを
【篠原邦子・ＮＰＯ法人日本ゆび編み協会会長】

解説・ニュースの焦点

子供の貧困率13・9％―国民生活基礎調査【本誌編集部】
教員の働き方改革で32団体・有識者からヒアリング【本誌編集部】

校長講話

夏休みに向け、感動・挑戦する心を育てる講話
【小川深雪・東京都文京区立林町小学校校長】

特別資料

「組織・体制について」のこれまでの意見や状況の整理

教育の危機管理

「無言社会」でよいのだろうか？
【石橋昌雄・立正大学社会福祉学部特任准教授、前公立小学校校長】

管理職必携　安心・安全の新常識

毎年700人以上が水難事故死
ライフジャケット着用の指導を！　下
【あんどうりす・アウトドア流防災ガイド】

若手を伸ばせ！　ミドルリーダー力アップ

ミドルリーダーが若手に教えたい「段取り」指導　その３
【伊庭正康・（株）らしさラボ代表取締役】

管理職養成　教頭実務ガイダンス

教頭・副校長の職務（事務業務の効率化）
【井部良一・川崎市立富士見台小学校校長、全国公立学校教頭会顧問会会長代理】

事務新時代

北海道公立学校事務長会40年のあゆみ・下
～学校事務の進化を目指して～
【阿部雅一・北海道公立学校事務長会会長】

高校現場最前線

生徒たちが日本の教育を超えていく・下
～広尾学園の挑戦～
【金子暁・広尾学園中学校、高等学校副校長】

アクティブ・ラーニング―学びを変える!

資質・能力等の育成とＩＣＴの活用・下
【編集部】

変わる教育委員会

21世紀型“スキル＆倫理観”の育成に向けて
【三好雅章・広島県・福山市教育委員会教育長】

教育問題法律相談

教師による暴行について
【角南和子・弁護士】

現場の課題に応える教育センター

「学校支援・教員応援」をミッションに・上
【長谷川哲朗・長崎県教育センター所長】

ＢＯＯＫ

大人になってわかったディスレクシア【盛島あ～べ著】
平尾誠二　人を奮い立たせるリーダーの力【マガジンハウス編】

自著を語る

アクティブ・ラーニングのゼロ段階【河村茂雄・早稲田大学教育、総合科学学術院教授】

今さら聞けない!？　マナーと常識

冠婚葬祭を知ろう～婚篇（４）誓詞奏上の作法～
【柴崎直人・岐阜大学大学院教育学研究科准教授】

先人ニ學ブ

西岡京治
【中山良昭・歴史紀行作家】

マイオピニオン

“第三者評価”を取り巻く組織風土・学校文化
【天笠茂・千葉大学特任教授】

資料

平成29年度教育委員会における学校の業務改善のための取組状況調査結果（速報値・概要）
【文部科学省】