潮流 「無理の壁」を崩してほしい 【鈴木治・株式会社FCEエデュケーション】 解説・ニュースの焦点 多様な背景を持つ子どもへの指導法等を検討へ【編集部】 感染対策等の「Q＆A」で分散登校時の対応を追記【編集部】 …
潮流 データサイエンスの新資格試験を開始 【瀬良智也・公益財団法人日本数学検定協会】 解説・ニュースの焦点 情報化推進計画作成に向けて「たたき台」【編集部】 ICTのサポート、ネット回線の高速化などを求める声―デジタル…
潮流 ビッグデータ時代に求められる人材とは？ 【草野隆史・一般社団法人データサイエンティスト協会代表理事】 解説・ニュースの焦点 教科担任制推進など５兆9161億円を概算要求【編集部】 休業期間と正答率に相関見られず―…
潮流 一人一人の得意を活かす作戦づくり 【奥村拓朗・公益財団法人日本フラッグフットボール協会事務局次長】 解説・ニュースの焦点 新学期の感染症対策徹底で事務連絡【編集部】 免許更新制は発展的解消を―中教審が審議まとめ案…
潮流 夢ある人生と世の中を創造したい 【琵琶博之・NPO法人夢検定協会代表理事】 解説・ニュースの焦点 校長に求められるアセスメント能力、ファシリテーション能力【編集部】 事故が少ない学校は学期に１回以上、教委と打…
潮流 遠隔授業で創造的問題解決型学習を 【塩田真吾・一般社団法人プロフェッショナルをすべての学校に 代表】 解説・ニュースの焦点 記述式問題と民間英語検定活用は正式に断念【編集部】 学校図書館調査――小学校ではおおむね…
潮流 空想する楽しさを味わってほしい 【石本智子・株式会社学研プラス・高校教育事業部】 解説・ニュースの焦点 外国語、理科、算数、体育で教科担任制【編集部】 新しい時代の学びを実現する学校施設の在り方で中間報告【編集部…
潮流 特別支援学級の編制標準を「１学級６人」に 【喜多好一・全国特別支援学級・通級指導教室設置学校長協会会長】 解説・ニュースの焦点 児童生徒の成長を促す積極的指導へ―「生徒指導提要」改訂【編集部】 夏休み中の感染症対…
潮流 「つくる・やってみる」を楽しもう 【和田義久・ユカイ工学株式会社・エンジニア】 解説・ニュースの焦点 ことばの力など、５歳児の生活・学習基盤保障で特別委設置【編集部】 教員免許更新講習の時間と費用で負担感も【編集…
潮流 全国の会員の心をつなぎたい 【長谷川右・全国公立学校教頭会会長、千葉県船橋市立葛飾中学校教頭】 解説・ニュースの焦点 学校行事の中止・縮小が非認知能力に悪影響【編集部】 授業時数特例校制度を創設へ【編集部】 …
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