No.1524号(2019年06月03日号)校長講話では「チーム学校・その(1)―学校生活を支えている人達―」を掲載

06.03

20190603-02

潮流

地域で輝きながら生きる場を
【大井妙子・認定NPO法人ももの会理事長】

解説・ニュースの焦点

高卒、大卒とも過去2番目に高い就職率に【編集部】
初中教育改革で特別部会、高校改革WG設置して議論―中教審【編集部】

特別企画

高校「情報I」の内容にどう備えるか?

校長講話

チーム学校・その(1)―学校生活を支えている人達―
【岩瀬正司・(公財)全国修学旅行研究協会理事長】

合理的配慮―現場の対応事例

発達障害の可能性のある高校生の事例集―千葉県 下

特別資料

教育再生実行会議「技術の進展に応じた教育の革新、新時代に対応した高等学校改革について」
(第十一次提言)から

資料

「学校・教育委員会等向け虐待対応の手引き」下
【文部科学省】

教育の危機管理

初任者を何としても一人前に育てる
【石橋昌雄・立正大学社会福祉学部特任准教授、前公立小学校校長】

向山行雄のドキュメント『学校経営』

苦手な教務も克服せねば
【向山行雄・敬愛大学国際学部教授・教職センター長、全国連合小学校長会顧問】

玉置崇の新学習指導要領 現場での生かし方

学習効果の最大化を図るカリキュラム・マネジメント(その1)
実態把握で全国学力・学習状況調査を活用する
【玉置崇・岐阜聖徳学園大学教育学部教授】

変わる教育委員会

Society5・0時代を展望
【戸ヶ崎勤・埼玉県・戸田市教育委員会教育長】

教育問題法律相談

署名活動に対する戸別訪問調査の可否
【澤田稔・弁護士】

通信・議会質疑

高校改革(4)

変わる!英語教育

「児童英語教育2019」から
【編集部】

BOOK

成功事例に学ぶ カリキュラム・マネジメントの進め方【高橋正尚、小藤俊樹著】
「学校」をつくり直す【苫野一徳著】

自著を語る

掃除で心は磨けるのか【杉原里美・朝日新聞社社会部専門記者】

浅田前中学校長の文科省日誌

令和の幕開け、学校を元気にしよう
大学等修学支援法等の法案が成立
【浅田和伸・文部科学省大臣官房文部科学戦略官】

マイオピニオン

令和―梅と桜
【平野啓子・語り部・かたりすと】

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