潮流

生命のメッセージ展を全国各地で
【鈴木共子・NPO法人いのちのミュージアム代表理事】

解説・ニュースの焦点

「一家に１枚　鉱物」第２版に小惑星リュウグウ【編集部】
総額5367億円の補正予算案―文科省関係【編集部】

校長講話

「守られる」ことを考える講話
～昔話「鉢かづき」を用いて～
【関根郁夫・東京医療学院大学学長、元埼玉県立浦和高等学校校長】

管理職養成　教頭実務ガイダンス

資料編・学校における業務改善事例集―浜松市　上

　『つまずき』に学ぶ学校づくり

若手教員育成のつまずき(2)
～メンタリングの考え方～
【武井敦史・静岡大学大学院教授】

管理職必携　安心・安全の新常識

いじめ問題の解決に向けてのアプローチ
いじめをしない子どもを育てる　上
【新井肇・関西外国語大学教授】

特別資料

「義務教育９年間を見通した教科担任制の在り方について」（論点）ほか

資料

PISA2018補足資料「生徒の学校・学校外におけるICT利用」（概要）
【文部科学省・国立教育政策研究所】

教育の危機管理

パワーハラスメントの防止
【廣瀬裕一・上越教育大学名誉教授】

事務新時代

学会リポート(6)
「共同学校事務室」から「協働学校事務室」へ
～近畿ブロック地域研究集会
【日本教育事務学会事務局】

高校現場最前線

地域との協働による高等学校教育改革推進事業に向けて　上
～グローカルな学校づくりの変遷と課題～
【黒宮祥男・名古屋国際中学校・高等学校国際理解教育推進主任】

若手教師に伝えたい「学級・授業づくり」とっておきのツボ

冬休み、読書のススメ
【俵原正仁・兵庫県芦屋市立宮川小学校校長】

変わる教育委員会

三者共益を目指す教育改革(3)
【栗林芳樹・静岡県・吉田町教育委員会教育長】

教育問題法律相談

教員の体罰と校長の指導責任
【佐藤香代・弁護士】

現場の課題に応える教育センター

学校と歩み続けた65年
～子どものために何ができるか問い続けて～　下
【近森夏彦・高知市教育研究所所長】

BOOK

子どもを攻撃せずにはいられない親【片田珠美著】
英単語学習の科学【中田達也著】

自著を語る

世界のエリートが今一番入りたい大学ミネルバ【山本秀樹・元ミネルバ大学日本連絡事務所代表】

今さら聞けない!?　マナーと常識

水引と表書き
【柴崎直人・岐阜大学大学院教育学研究科准教授】

故きを温めて

尻馬に乗る門人をいましめる
【福本郁子・盛岡大学准教授】

マイオピニオン

学校が新時代の機関車役に
【小松郁夫・国立教育政策研究所名誉所員】